英语

一等奖 

范  莉

一次小学英语阅读课研讨经历的回顾与思考

劳技

二等奖

丁俊杰

劳动与技术学科核心素养的理论与实践研究

音乐

二等奖

胡丽娜

《浅谈歌曲教学的情感处理》——以《小雪花》一课为例

语文

三等奖

张钿

紧扣语文要素 在课堂实践中落实编者意图——以统编版语文四年级上册习作单元整体教学为例

数学

三等奖

程容雅

从“平淡”到“共思”的数数课堂

科学

三等奖

李萍

实施有效实验教学，夯实科学基础

体育

三等奖

殷志阳

浅析小学生高年级女生足球多人进攻战术的教学与训练